Auf gehts, hier beginnt die interaktion-Siehe auch in den ei

- Sagen Sie Ihrem Kind, was Sie an ihm schätzen. Beispiele für Stärken: Fröhlichkeit, Gelassenheit, Humor, Mitgefühl, Hilfsbereitschaft, sein Lachen, etc.

- Sagen Sie "Ich liebe Dich"

- Unterhalten Sie sich mit ihm über Freundschaft, Hobbys, etc.

- Ermutigen Sie Ihr Kind

- Gehen Sie mit Ihrem Kind durch, wofür sie dankbar sind

- Sagen Sie ihm, worin es stark ist, was es schon gut kann

- Helfen Sie ihm liebevoll zu mehr Selbstständigkeit (Schleife binden, etc.)

- Gehen Sie regelmäßig mit Ihrem Kind in einen Dialog. Der beste Satz, um zu starten, ist: Wie geht es Dir?

- Erklären Sie ihm, wie wichtig Dialoge / Gespräche sind und wie wichtig es ist, Gefühle zu erkennen (bei sich und bei anderen) und darüber zu reden

- Sprechen Sie mit Ihrem Kind, welche Gefühle es gibt

- Klatschen Sie mit ihm die einzelnen Silben in den Wörtern. Welche Wörter sind lang, welche kurz? (Ei, Ei-sen-bahn-brüc-ken-pfei-ler)

- Malen oder basteln Sie mit Ihrem Kind zusammen. Dies können auch Projekte wie einen Stuhl neu anstreichen oder für Oma ein Bild zum Geburtstag malen sein

- Machen Sie zusammen einen Teig und backen Brot oder Plätzchen

- Kaufen Sie gute Knete und kneten mit Ihrem Kind verschiedene Formen (Pizza, Kugel, Ringe, etc.). Kneten ist gut für die Feinmotorik zur Vorbereitung auf das Schreiben

- Spielen Sie mit Ihrem Kind kleine Rollenspiele

- Machen Sie gemeinsam Tierstimmen nach 

- Malen Sie Bilder mit Schwungübungen, zur Vorbereitung auf das Schreiben

- Prickeln Sie mit Ihrem Kind: Nehmen Sie bspw. Tonpapier, legen Ihre Hand darauf und zeichnen Sie die Umrisse mit Bleistift ab, dann "prickeln" Sie an der Linie entlang. Prickeln ist die  Vorstufe zum Schneiden.

- Rechnen Sie spielerisch im Zahlenraum 1-10 zum Beispiel mit realen Bausteinen, Puppen, Autos: z. Bsp.: Du hast 8 Autos, Dein Freund schenkt Dir noch 2, wieviel hast Du dann? Oder Du leihst Deiner Freundin drei Puppen, wieviel bleiben Dir noch? Täglich fünf Minuten wirken hier Wunder  

- Bauen Sie aus Bauklötzen gemeinsam einen Turm. Wer baut den höchsten Turm? Welcher fällt als erster um?

- Lassen Sie Ihr Kind regelmäßig Verantwortung in der Familie übernehmen, zum Beispiel durch einen Tischdienst: Tisch decken oder Abräumen. Dies steigert sein Selbstwertgefühl und seine Fähigkeiten

- Erzählen Sie eine Situation und fragen Sie Ihr Kind, wie es reagieren würde (Zum Beispiel der Freund/die Freundin weint, oder das Kind hat etwas, was ein anderes Kind auch gerne hätte)

Viel Freude mit Ihrem Kind beim gemeinsamen täglichen Austausch!